IES La Albora. Instituto de Enseñanza Secundaria y Bachillerato - Alosno, Huelva
Dirección: Av. de Pedro J.Carrasco, 0, 21520 Alosno, Huelva, España.
Teléfono: 600164276.
Especialidades: Instituto de secundaria.
Otros datos de interés: Entrada accesible para personas en silla de ruedas, Estacionamiento accesible para personas en silla de ruedas.
Opiniones: Esta empresa tiene 5 valoraciones según Google My Business.
Opinión media: 2.6/5.
📌 Ubicación de IES La Albora. Instituto de Enseñanza Secundaria y Bachillerato
La IES La Albora es un importante Instituto de Enseñanza Secundaria y Bachillerato ubicado en la ciudad de Alosno, en la provincia de Huelva, España. Ubicado en la dirección Av. de Pedro J. Carrasco, 0, 21520 Alosno, este centro educativo se destaca por sus instalaciones adaptadas, facilitando el acceso para todos los estudiantes, incluyendo aquellos en silla de ruedas. Además, cuenta con estacionamiento accesible para personas con movilidad reducida, lo cual es un aspecto muy positivo para garantizar la inclusión educativa.
El IES La Albora ofrece una serie de especialidades específicas, aunque se especifica que se enfoca principalmente en el nivel de secundaria. Para aquellos interesados en conocer las especialidades exactas, se recomienda consultar la página web del instituto o contactar directamente a la institución. Esta información es crucial para las familias que buscan opciones educativas adecuadas para sus hijos.
En cuanto a las opiniones de este centro educativo, según Google My Business, ha recibido 5 valoraciones hasta la fecha, con una opinión media de 2.6/5. Este puntaje indica que, aunque el IES La Albora proporciona educación a nivel secundario, existen aspectos que podrían ser mejorados. Las opiniones son variadas y sugieren que aspectos como la calidad de la enseñanza, el ambiente de aprendizaje y el apoyo al estudiante podrían ser áreas de mejora.
Para alguien que busca información sobre el IES La Albora, es importante tomar en cuenta tanto sus fortalezas, como sus áreas de mejora. Su ubicación accesible y las facilidades para personas con movilidad reducida son aspectos positivos a resaltar. Sin embargo, las bajas valoraciones indican que podría ser beneficioso para directivos y educators del centro concentrar sus esfuerzos en mejorar ciertos aspectos, tales como la calidad educativa y el ambiente de aprendizaje, para satisfacer mejor las necesidades de sus estudiantes.